Programme INTERACT' : rééduquer le langage oral et rendre le parent expert via la technique du vidéofeedback

Formation proposée par Maddie Communique

Objectifs professionnels

Aujourd’hui, quand l’enfant ne développe pas un niveau de langage attendu, ses parents sollicitent l’expertise de l’orthophoniste qui propose généralement une intervention directe. Mais cette intervention directe suffit-elle toujours à maximiser le potentiel de notre intervention et permet-elle de généraliser les compétences langagières dans tous les milieux de vie ? En s’appuyant sur le modèle de Montréal et les recommandations officielles variées reconnaissant l’importance de construire un partenariat-patient, nous vous proposons la formation au programme INTERACT’, dont le but est de rendre le parent expert afin qu’il puisse implémenter des stratégies propices au développement langagier de son enfant dans son quotidien. En effet, de nombreuses études montrent que la qualité de l’interaction est mise à mal plus le décalage de niveau est grand entre le langage attendu et le langage produit par l’enfant. Ainsi, il convient d’accompagner les parents à utiliser au quotidien, dans leurs routines et avec le moins d’efforts possible, ces mêmes stratégies que nous utilisons dans nos cabinets avec succès. L’objectif ? Accélérer les progrès de nos patients, améliorer le sentiment de compétence parental et rendre le parent expert de son enfant pour favoriser des progrès plus importants mais aussi plus durables. Le programme INTERACT’ a été développé pour les patients suivants : · Patients atteints d’un trouble du langage, à l’intérieur d’un trouble neurodéveloppemental (TND) plus important ou non. Il aborde une technique bien particulière d’apprentissage de ces stratégies, définie comme l’une des techniques les plus efficaces dans le partenariat parental : le vidéofeedback. Le vidéofeeback est une technique d’analyse des interactions parent-enfant où l’orthophoniste amène le parent à identifier, comprendre et mettre en pratique les stratégies efficaces pour son enfant. Le programme INTERACT’ est organisé en 3 niveaux. Il vous apprend comment mener le vidéofeedback sous plusieurs modalités (en téléorthophonie ou en présentiel) et vous donne accès à de nombreuses ressources pour aider le parent à se saisir des stratégies enseignées. Le niveau 1 concerne des enfants ayant des compétences socles à consolider. Le niveau 2 concerne des enfants qui développent petit à petit le langage oral. Enfin, le niveau 3 enseigne des stratégies pour développer la compréhension et l’expression langagière plus complexe. Ses objectifs sont les suivants : · Savoir déterminer à qui peut bénéficier le vidéofeedback et comment l’inclure dans la rééducation globale de l’enfant · Connaître les aspects pratiques du vidéofeedback (durée, modalité, aspects légaux, aspects techniques) · Appliquer les stratégies de partenariat parental nécessaires à la pratique du vidéofeedback · Rédiger des objectifs en lien avec des stratégies précises pour le parent-expert permettant d’atteindre les objectifs orthophoniques déterminés pour l’enfant · Déterminer rapidement (en moins de 5 minutes) les compétences d’interaction efficaces chez le parent et celles qui doivent être renforcées · Amener le parent à identifier, comprendre et mettre en pratique les stratégies efficaces pour son enfant.

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