L'échographie de premier recours est en plein essor en France depuis quelques années, mais largement développée depuis longtemps dans de nombreux autres pays. Grâce à la miniaturisation des appareils, l'amélioration de la qualité des images, et la baisse notable des coûts d'acquisition de l'échographe, elle est devenue accessible aux généralistes ainsi qu'à de nombreuses autres spécialités, pour une utilisation ponctuelle, au cours des consultations. L'abord est différent de celui de l'échographie des radiologues, car elle vise à s'intégrer dans un raisonnement diagnostique et thérapeutique devant une situation clinique précise. L'échographie devient le prolongement de la main et du stéthoscope. La gynécologie est une spécialité particulièrement concernée par ce type d'échographie au cabinet, car - l'examen clinique apporte peu de certitudes diagnostiques ; - elle est source de nombreuses situations urgentes ; - l'échographie est permise et renouvelable lors de toute grossesse avérée ou suspectée. L'objectif général de cette formation d'1 journée présentielle est de conduire une échographie du pelvis féminin, au moins par voie sus-pubienne, et d'en repérer les principales images pathologiques. L'objectif général de cette formation d'1 journée présentielle est de conduire une échographie du pelvis féminin, au moins par voie sus-pubienne, et d'en repérer les principales images pathologiques. Les objectifs spécifiques sont : Enoncer les spécificités de l'échographie gynécologique Lister les indications de l'échographie utérine Décrire la conduite de l'échographie utérine Décrire la conduite de l'échographie ovarienne Décrire les principales pathologies ovariennes accessibles à l'échographie Citer les éléments à faire figurer dans le compte-rendu Cette formation ne comporte qu’une phase de formation continue dont l’objectif est de savoir utiliser l’échographie dans un contexte de suspicion de pathologie gynécologique. La journée de formation est constituée d’une alternance d’exposés en plénière, comportant des schémas anatomiques détaillés et des images ou des films échographiques, et de sous-groupes où les participants s’entrainent entre eux à reproduire les coupes présentées, avec l’aide de l’expert. Pour une qualité optimale, il y aura 1 appareil pour 3 participants, et 1 expert pour 5 appareils.