Formation en classe virtuelle synchrone. Les pratiques de télémédecine et les nouveaux services d’e-santé posent des problèmes de sécurité des données personnelles de santé et de l’interopérabilité des solutions numériques utilisées. Les pouvoirs publics s’engagent dans la transformation numérique du système de santé pour améliorer les parcours de santé des citoyens, notamment de ceux touchés par les maladies chroniques du vieillissement. A l’ère des maladies chroniques, de nouvelles organisations professionnelles structurées par les technologies numériques apportent certaines réponses. Il importe que les professionnels médicaux les connaissent. Il existe aujourd’hui un consensus national et international pour que la formation en télémédecine et en e-santé soit organisée tant dans les facultés de médecine que dans le développement professionnel continu chez les professionnels qui sont en exercice. OBJECTIFS GÉNÉRAUX : Identifier les enjeux de la téléconsultation et de la téléexpertise dans la pratique quotidienne des professionnels médicaux, en insistant sur la maîtrise et la qualité de ces nouvelles pratiques professionnelles et l’impact qu’elles peuvent avoir sur la relation professionnel de santé-patient(e).