Cette formation propose d’apporter des outils novateurs pour enrichir le savoir être et le savoir-faire des sages-femmes par des pratiques corporelles permettant d’éveiller la perception du périnée, percevoir et prendre conscience de ses différents rôles : lieu de passage et d’accueil (sexualité, accouchement, élimination, communication, relation, échanges), lieu d’expression (intimité, genre, identité), lieu des élans de vie fondamentaux (procréation, enfantement), lieu des retenues, base d’appui et de rebond (adaptation, stabilité, reliant, soutien, absorption, propulsion). Elle propose des outils corporels intégrant mobilité et sensorialité pour un accordage tonique du plancher pelvien, intégré dans la globalité corporelle. Cette mobilité et sensorialité seront également envisagées depuis l’ensemble du corps (respiration, appuis, posture) au service du diaphragme pelvien. Ces protocoles d’exercices corporels sont utilisables soit en pré, soit en post natal, ou encore dans les deux cas, selon le bilan et les indications pour la patiente. Objectif : Améliorer la Préparation à la Naissance et la Rééducation périnéale par une Education perceptive spécifique du Périnée. Objectifs Pédagogiques : • Connaitre les principes fondamentaux de l’éducation perceptive, les outils pédagogiques et leur mise en place • Savoir proposer un travail perceptif du périnée, en prénatal et en postnatal, préalable et complément de la rééducation périnéale. • Mieux connaître les liens anatomiques et biomécaniques pour intégrer ces nouvelles techniques • Développer les compétences d’écoute et de toucher de la région pelvienne, pour la Sage-Femme • Savoir proposer un travail postural statique et dynamique de la région pelvienne à la femme, pour gagner en autonomie