Objectif(s) du programme : Ce programme est destiné aux professionnels de santé paramédicaux qui souhaitent initier une démarche d’amélioration de la pratique professionnelle dans l’utilisation des PICC, en suivant les recommandations nationales de bonnes pratiques, à toutes les étapes de la prise en charge des patients, au décours d’une hospitalisation à domicile. Un outil / une grille d’évaluation est proposée afin de définir des axes d’amélioration, les prioriser et les travailler, en situation de travail, individuellement ou collectivement. A l’issue du programme de DPC, les professionnels de santé seront capables de : • Repérer les difficultés ou les évènements pouvant exposer à un risque infectieux lié à l’utilisation des PICC • Maîtriser les soins liés à l’utilisation des PICC • Développer une démarche d’amélioration des pratiques relevant de leurs fonctions en accord avec les recommandations de la SF2H (PICC 201

3- Méthodes pédagogiques : les formateurs remettent aux participants, en début de formation, les diaporamas de formation et les supports pédagogiques. Tout au long de la journée, les échanges sur les pratiques, les exercices et les ateliers par simulation permettent aux participants de comprendre puis d’expérimenter les bonnes pratiques de l’utilisation des dispositifs d’abords veineux centraux type PICC. Programme : J1 matin : Apports théoriques • Pré test de connaissances • Le PICC : type de cathéter, dispositifs médicaux annexes (fixateurs et valves), pose et surveillance (livret de suivi) • Surveillance et gestion de la ligne : réfection du pansement, manipulation de la ligne, purge et retrait • Film « PICC : réfection de pansement et branchement de perfusion » J1 après-midi : Analyse de la pratique professionnelle • Mise en pratique Atelier PICC en sous-groupes o Surveillance et réfection du Pst avec changement de stabilisateur o Changement de valve bi directionnelle et reconnaissance des valves o Technique du rinçage pulsé et de la POP o Manipulation et changement de la ligne veineuse • Débriefing avec les observateurs et réajustements des messages • Post test de connaissances • Accompagnement de l’organisation de la formation in situ et boîte à outils