Objectif(s) du programme : Ce programme est destiné aux professionnels de santé médicaux et paramédicaux qui souhaitent développer une politique d’amélioration des pratiques et de choix d’équipements dans la gestion des excreta afin de prévenir la diffusion des entérobactéries et diminuer l’émergence : diagnostic de situation, choix des solutions techniques, plan d’action pour leurs mises en œuvre. A l’issue du programme de DPC, les professionnels de santé seront capables de : • Réaliser un diagnostic quantitatif et qualitatif de la gestion des excreta dans l’établissement • Faire des propositions d’équipements adaptés à la structure et à son recrutement • Développer une démarche d’amélioration des pratiques Etapes préconisées 1. Formation présentielle (1 jour) : Gestion des excreta, quel contexte ? quelle stratégie ? 2. Analyse de la pratique en situation professionnelle (1 mois) : Diagnostic de situation et plan d’action pour l’amélioration de la gestion des excreta dans l’établissement. Programme de la formation : J1 – matin (présentiel) : • Impact de la gestion des excreta sur le risque de transmission croisée • Solutions techniques pour les prévenir : équipements et bonnes pratiques • Outils disponibles pour le diagnostic de situation J1 – après-midi (présentiel) : • Atelier outil d’amélioration des pratiques  Atelier 1 : chambre des erreurs gestion des excreta  Atelier 2 : analyse de scénario • Présentation de l’analyse des pratiques et plan d’action à réaliser Travail post-session en situation professionnelle, si possible : A l’issue de la première journée de formation, les participants choisissent l’analyse de pratique à mettre en œuvre dans leur établissement : diagnostic des équipements, des pratiques et élaboration d’une stratégie pour l’amélioration de la gestion des excreta. Ils ont un mois pour réaliser cette analyse et le renvoyer aux formateurs. Ils réaliseront un plan d’amélioration avec un échéancier de mise en œuvre : Travail post-session en situation professionnelle, si possible : A l’issue de la première journée de formation, les participants choisissent l’analyse de pratique à mettre en œuvre dans leur établissement : diagnostic des équipements, des pratiques et élaboration d’une stratégie pour l’amélioration de la gestion des excreta. Ils ont un mois pour réaliser cette analyse et le renvoyer aux formateurs. Ils réaliseront un plan d’amélioration avec un échéancier de mise en œuvre :