Ce module de 21 heures peut être suivi de façon isolée. Il constitue le 1er d'une série de deux modules de formation en Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) répondant aux recommandations de l'H- permettant de préparer les soignants aux compétences des éducateurs définis par l'article 84 de la loi HPST et le décret n°2010-906 du 02 août 2010, actualisé par l'arrêté du 31 mai 2013, relatif aux compétences requises pour dispenser et coordonner l'éducation thérapeutique du patient. Ces modules permettent ainsi de répondre à la nécessité de formation en ETP désormais rendue obligatoire pour tous les intervenants en ETP par l'arrêté du 14 janvier 2015 relatif au cahier des charges des programmes d'éducation thérapeutique du patient. Cette formation vise à permettre au professionnel de santé de : - Pratiquer écoute active et bienveillante - Pratiquer l'empathie - Comprendre les ressorts psychologiques des personnes - Construire une relation de confiance avec un patient et son entourage - Construire une alliance thérapeutique - Décrire une démarche éducative - Intégrer un patient dans une démarche éducative - Communiquer avec les autres professionnels de santé impliqué dans le processus éducatif - Définir sa place dans l'offre de soins en ETP - Organiser un parcours d'ETP pour un patient - Définir les compétences d'adaptation ou d'auto soin à favoriser chez un patient - Concevoir des séquences pédagogiques selon une pédagogie par objectifs - Évaluer les séquences pédagogiques