La période péri-natale est une période particulière en matière de risque infectieux : - nécessitant des mesures préventives bien spécifiques de cette période de la vie ; - imposant de recourir à des méthodes diagnostiques spécifiques et limitées, dans des contextes médicaux particuliers (risque embryonnaire et fœtal, tératogénicité potentielle des médicaments…) dans lesquelles les biologistes jouent un rôle clef pour la qualité et la précocité du diagnostic ; - accessible à un nombre limité de méthodes diagnostiques (imagerie par rayons ionisant limitée, prélèvement de liquide amniotique à risque de complication…) ; - à la croisée des compétences entre obstétricien, pédiatre et infectiologue ; Les spécificités du risque infectieux péri-natal sont de ce fait largement méconnues d’une large part des professionnels de santé, et le besoin d’une formation synthétique, actualisée, sur le risque infectieux péri-natal a émergé. Dans ce contexte, des experts dans les domaines de la santé publique, de l’infection materno-fœtale et des infections néonatales, aborderont les dernières recommandations sur les stratégies de dépistage et de prévention en période pré-conceptionnelle, pendant la grossesse ou chez le nouveau-né. Des mises au point portant sur l’épidémiologie, les méthodes diagnostiques et les possibilités et perspectives thérapeutiques seront présentées, sur la base des découvertes scientifiques et des innovations les plus récentes. A l’issue de chaque présentation, un temps d’échange est prévu avec les apprenants. Objectif général : Sensibiliser et former les professionnels de santé aux spécificités de la période péri-natale en matière de risque infectieux. Objectifs spécifiques : -connaître l’épidémiologie des principales pathologies infectieuses en période péri-natale ; -sensibiliser aux risques infectieux les plus fréquents d’infection péri-natale ; -comprendre les mécanismes physiopathologiques essentiels des infections péri-natales pour savoir guider et expliquer leur prévention et leur prise en charge ; -savoir mettre en place dans son institution les procédures les plus récentes de prévention et de dépistage et de diagnostic précoce des principales infections materno-fœtales ; -savoir gérer les incertitudes portant sur le pronostic de l’enfant après une infection materno-fœtale ; -optimiser les stratégies de prévention des infections materno-fœtales ; -optimiser les prises en charge thérapeutiques de la mère et de l’enfant en préservant l’avenir de l’enfant ; - connaître les perspectives thérapeutiques.