Intervention orthophonique dans les troubles du développement du raisonnement spatial et des concepts géométriques. Intervenante: Muguette Cardonnet Camain, orthophoniste. Objectifs de la formation : Actualiser les données théoriques sur lesquelles s’appuient les outils d’évaluation permettant la pose du diagnostic orthophonique des troubles de la cognition mathématique relatifs au raisonnement spatial et aux concepts géométriques Elaborer et mettre en œuvre un projet thérapeutique en orthophonie adapté à la situation du patient Acquérir et développer des outils d’intervention adaptés à la problématique du développent du raisonnement spatial et des concepts géométriques Favoriser le questionnement personnel aux cours des échanges avec ses pairs à partir de cas cliniques Moyens pédagogiques : Présentation powerpoint, support écrit remis au stagiaire, présentation d’outils d’évaluation, études de cas. PROGRAMME: La cognition spatiale : Actualisation des modèles théoriques et des outils d’évaluation Aspect développemental de la cognition spatiale : raisonnement spatial et géométrie Evaluation des troubles de la cognition mathématique impliquant ces domaines Confrontation avec les connaissances des stagiaires Démarche clinique de mise en œuvre d’un projet thérapeutique pour une intervention orthophonique visant le développement du raisonnement spatial et des concepts géométriques, projet élaboré à partir de l’analyse et la synthèse des données recueillies au cours du bilan Facteurs cognitifs impliqués dans les tâches mettant en jeu le raisonnement spatial et la géométrie Présentation de cas cliniques Réflexion autour d’un cas clinique visant au choix et à l’élaboration d’activités ciblées Mise en commun des propositions Poursuite des travaux en ateliers Table ronde : synthèse des travaux Discussion Des questionnaires (en modalité non-présentielle) seront proposés aux participants : - un questionnaire pré-formation (analyse des pratiques, état des connaissances) - deux questionnaires post-formation (évaluation des acquis et satisfaction)