La prise en charge de la douleur aigüe de hanche par le Masseur-Kinésithérapeute doit se transformer Au terme de la fiche de cadrage de l’orientation générale n°3. Amélioration de l’évaluation, du traitement et de la prise en charge de la douleur , il **important de recentrer les pratiques et d’aider les Masseurs-Kinésithérapeutes dans une prise en charge de la douleur aigüe de la hanche dans le respect des recommandations de bonne pratique. L’objectif de la formation est d’apporter aux masseurs kinésithérapeutes des éléments concrets, mobilisables et opposables à leurs pratiques quotidiennes dans l’évaluation, le traitement et la prise en charge des douleurs de hanche; la formation permettra ainsi: Comprendre la définition et l'épidémiologie des douleurs de hanche. Les participants seront exposés aux généralités et à l'épidémiologie des douleurs de hanche afin de comprendre la fréquence et la distribution de cette condition dans la population. Acquérir les bases indispensables pour comprendre et évaluer les douleurs de hanche. Cela comprend l'apprentissage de l'anatomie fonctionnelle de la région de la hanche, de la neurophysiologie de la douleur, et du raisonnement clinique. Les participants apprendront aussi à distinguer les différents types de douleur et les mécanismes de modulation de la douleur. Apprendre la physiopathologie des douleurs de hanche. Les participants seront capables d'identifier les différentes causes de douleurs de hanche, qu'elles soient articulaires, musculo-tendineuses, projetées, nerveuses, ou autres. Maîtriser le diagnostic différentiel des douleurs de hanche. Cela comprendra l'identification des diagnostics d'exclusion, l'élaboration de diagnostics différentiels en fonction de la localisation de la douleur, et la réalisation d'un examen subjectif et objectif complet. Permettre au patient de gérer sa douleur. Cela se fera par la prescription d'exercices adaptés, le travail actif autonome, le renforcement musculaire, et la prise en charge du versant cognitivo-comportemental. Le Programme intégré s’articule autour de 3 phases actives d’Evaluation des Pratiques Professionnelles et de Formation Continue: une formation continue en elearning actif composée de vidéos / QCM / forum de discussions / fiches de synthèses / cas cliniques une Evaluation des Pratiques Professionnelles par Audit Clinique Prospectif en amont selon les dernières recommandations de la HAS avec un retour individualisé comprenant un feed-back formalisé avec des résultats présentés sous forme de graphique ainsi que les améliorations à apporter une ré-Evaluation des Pratiques Professionnelles par Audit Clinique Prospectif - 3 mois après la 1er tour - en aval selon les dernières recommandations de la HAS avec avec un retour individualisé comprenant un feed-back formalisé avec des résultats présentés sous forme de graphique ainsi que les améliorations à apporter