L’objectif est d’apporter aux masseurs kinésithérapeutes des éléments concrets, mobilisables et opposables à leurs pratiques quotidiennes dans en Thérapie manuelle Oro-Pharyngée,prise en charge du ronflement et des troubles obstructifs du sommeil D’évaluer ses pratiques professionnelles sur la base de cas cliniques rédigés et réfléchis par un comité d’experts de la kinésithérapie de la prise en charge du ronflement et des troubles obstructifs du sommeil – -De vérifier ses acquis, évaluer son niveau de connaissance et ses pratiques professionnelles - D’établir et comprendre le bilan spécifique de la prise en charge du ronflement et des troubles obstructifs du sommeil – - D’intégrer un protocole de soins kinésithérapique et proposer une pertinence des soins à travers une meilleure connaissance des techniques mises disposition en fonction des objectifs à atteindre. - De pouvoir mettre ses connaissances à jour des données de la science et les recommandations des sociétés savantes et normes HAS L’objectif est d’apporter aux masseurs kinésithérapeutes des éléments concrets, mobilisables et opposables à leurs pratiques quotidiennes Ce Programme intégré (PI) permettra aux Kinésithérapeutes d’évaluer leurs pratiques professionnelles sur la base de cas cliniques rédigés et réfléchis par un comité d’experts des pathologies La méthode retenue est celle des vignettes cliniques. Des cas cliniques sont produits par un comité d’experts, ils sont ensuite présentés à un panel de testeurs professionnelle Kinésithérapeutes spécialise en prise en charge du ronflement et des troubles obstructifs du sommeil spécifiquement : 1 : Patient rhonchopathe avec un SAHOS modéré 2. Patient en traitement de son apnée du sommeil par PPC L’analyse des réponses du panel de testeurs permet de réadapter les cas cliniques, puis de produire l’apport de connaissances en rapport avec l’observation faite des réponses du panel. Au cours de la formation, un forum est à disposition permanente des apprenants avec une possibilité de communiquer avec l’ enseignant par mails L'enseignement en e-learning 100 % vidéo concerne uniquement l’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) il est composé de 4 vignettes cliniques et traite 2 pathologies : Patient ronchopathe avec un SAHOS modéré et Patient en traitement de son apnée du sommeil par PPC Les 2 cas cliniques sont étudiés vont permettre de bien définir le temps d’apport de retour d’information et le temps d’apport des connaissances ainsi que les connaissances évaluées Le cours présenté sous le format Programme intégré est divisé entre une partie sur l’évaluation des pratiques professionnelles et une partie sur de la formation continue et de l’apport de connaissances. Il présente donc 2 parties, divisées en 8 modules de formation et commencera par des cas cliniques à réponses ouvertes, corrigés ensuite pas un comité d’expert, permettant au PS d’évaluer son niveau de connaissance sur ses pratiques et de s’ auto évaluer sur le sujet. A la fin de chaque module de formation des questionnaires seront à compléter En fin de formation, de nouveaux cas cliniques sur la même thématique permettront de valider les nouveaux acquis de l’apprenant et d’évaluer les changements apportés sur ses pratiques de prise en charge du ronflement et des troubles obstructifs du sommeil