OBJECTIFS: - Acquérir ou approfondir des connaissances sur les différents troubles autistiques et les TED, leur symptomatologie et les besoins associés pour l’enfant/adolescent atteint de ces troubles et pour l’entourage - Adopter des stratégies professionnelles et/ou mettre en place un accompagnement adapté à ces enfants/adolescents et à leur famille au domicile. - Prendre conscience des effets potentiels de ces troubles sur les personnels intervenant au domicile, notamment en termes de risque d’incompréhension et d’épuisement RESUME DE L'ACTION: A partir des connaissances et expériences antérieures des stagiaires, il s'agira d'une part de permettre une amélioration des prises en charge de l'enfant ou adolescent à domicile et les aides apportées aux parents et d'autre part, d'adopter des comportements professionnels face à des situations à risque. Une attention particulière sera portée aux connaissances, aux comportements et à la communication. METHODOLOGIE: Etudes de cas réels et prévalents - Echanges – Interactivité Apports théoriques et pratiques adaptés aux besoins des participants Jeux de rôles et ateliers pratiques sur les attitudes et les modes de relation aidants Témoignages de familles et/ou vidéos