La médecine générale est une discipline complexe et diverse qui recouvre un champ d’activité très large, parmi lequel la prise en charge des pathologies aigues dont les situations de detresses vitales ou potentielles. Les stratégies diagnostiques et thérapeutiques entreprises lors de ces situations d’urgence sont essentielles pour éviter l’aggravation de l’état du patient. Le rôle du médecin généraliste va consister à etre capable d’identifier le degré d’urgence, de faire le diagnostic différentiel entre les situations d’urgences vitales et les situations d’urgences Potentielles. D’identifier ce qui est de son ressort ou celui des services d’urgences ainsi que de mettre en place le traitement adéquate avec les moyens techniques mis a sa disposition au sein de son cabinet. A travers les apports théoriques, les analyses de cas cliniques, les experts se baseront sur une pedagogie active et affirmative pour permettre aux participants d’acquérir les savoirs théoriques basés sur les dernières recommandations scientifiques. Les ateliers et les mises en situation permettront aux participants de mettre en pratique les savoirs théoriques abordés avec les experts afin de pouvoir les reproduire dans un contexte hors formation. Tout au long de cette session d’une durée de 8 h, les objectifs pédagogiques seront de réactualiser les connaissances des médecins aux nous stratégies diagnostiques et thérapeutiques de permettre aux participants de

Connaître et maitriser les savoirs théoriques et pratiques nécessaires pour la prise en charges des pathologie aigues telles que l’urgence vitale et potentielle.

Maîtriser l’usage d’outils techniques à visée diagnostique et thérapeutique nécessaires pour une gestion optimale de ces situations en soins primaire

Etre capable de faire un diagnostic différentiel pour une meilleure pertinence des soins.

Identifier le degré d’urgence de chaque situation

Mettre en place les premier gestes afin d’éviter l’aggravation de la situation

Mettre en place le traitement adapter