FINALITE Approfondir les connaissances du médecin généraliste en matière de pathologie nodulaire thyroïdienne et parathyroïdienne. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Quels nodules explorer et quel bilan complémentaire demander ? Connaître les grands principes de prise en charge des cancers thyroïdiens Maîtriser le suivi au long cours des patients traités pour un cancer de la thyroïde. Bilan d’une hypercalcémie et connaître la prise en charge d’ une hyperparathyroïdie primaire. METHODES PEDAGOGIQUES Formation présentielle. Apports théoriques suivis d’échanges. Analyses des pratiques en amont. Discussions autour de cas cliniques. Une documentation pédagogique est remise à chaque participant MODALITES D'EVALUATION - L'analyse des pratiques professionnelles conduite en amont et à distance des journées de formation présentielle inclue une analyse des besoins et un test de connaissance. -l’évaluation formative est réalisée tout au long de la journée de formation par le questionnement. Au terme de l’action : un bilan oral à chaud est réalisé en présence des responsables de la formation afin de mesurer la satisfaction des apprenants par rapport à leurs attentes. A l’issue du programme, les apprenants renseignent un questionnaire afin d’évaluer leur satisfaction par rapport aux objectifs mais également par rapport aux conditions matérielles et logistique de la formation. - Les résultats de ce questionnaire sont remis aux intervenants sous forme de synthèse quantitative et qualitative. Ils permettent de prendre en compte l’appréciation rendue par les stagiaires et constituent un outil indispensable à tout ajustement du programme pour les sessions ultérieures. - Une évaluation a posteriori est réalisée par le biais d'un questionnaire envoyé par e-mail environ 2 mois après la fin de l'action.