FINALITE Savoir mettre en œuvre auprès du patient les principes généraux et les conditions d’une assistance nutritive adéquate OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Reconnaître les conditions d’une assistance nutritive adéquate Maîtriser les principales techniques de nutrition entérale et parentérale Appliquer les règles de prise en charge, au regard des textes législatifs, des patients sous assistance nutritive Dépister les complications de la nutrition artificielle et orienter le patient, si nécessaire, vers un centre spécialisé Participer à la démarche éducative auprès du patient sous nutrition artificielle et de son entourage Transcrire les informations pertinentes et adaptées dans le dossier de soins METHODES PEDAGOGIQUES Apports théoriques illustrés suivis de temps d’échanges Travaux en sous-groupes à partir d’exercices d’application et de cas cliniques Manipulation de dispositifs médicaux Retours d’expérience Une documentation pédagogique est remise à chaque participant MODALITES D'EVALUATION -l’évaluation formative est réalisée tout au long de la journée de formation par le questionnement. Au terme de l’action : un bilan oral à chaud est réalisé en présence des responsables de la formation afin de mesurer la satisfaction des apprenants par rapport à leurs attentes. - A l’issue de la formation, les apprenants renseignent un questionnaire afin d’évaluer leur satisfaction par rapport aux objectifs mais également par rapport aux conditions matérielles et logistique de la formation. -Les résultats de ce questionnaire sont remis aux intervenants sous forme de synthèse quantitative et qualitative. Ils permettent de prendre en compte l’appréciation rendue par les stagiaires et constituent un outil indispensable à tout ajustement du programme pour les sessions ultérieures.