OBJECTIFS : Comprendre l’essentiel des pathologies mentales et le sens des symptômes Sensibiliser à la souffrance psychique. Développer ses compétences relationnelles auprès des patients : travailler en équipe, introduire la notion du tiers... Connaître les précautions et les contraintes liées aux personnes, aux objets et aux lieux ; Questionner et analyser les modalités de sécurisation du soin dans ces lieux de vie. PROGRAMME : Histoire de la psychiatrie : questionnement des sociétés et de leur rapport à la folie de l’antiquité à nos jours. Les pathologies psychiatriques : Comprendre l’essentiel des pathologies mentales et le sens des symptômes au travers des notions psychanalytiques de base : névroses et dépression, psychoses, états limites, psychoses infantiles, psychoses infantiles vieillies. Modes de communication et de relation aux patients psychiatriques. Analyse de ses pratiques professionnelles. MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES : Apports théoriques interactifs. Analyse de situations issues de la pratique collective et/ou du formateur. Travail inter session. Elaboration d’un support retraçant le consensus du groupe dans le réajustement possible de leurs pratiques professionnelles. Questionnaire d’évaluation distribué et complété par les participants en fin de session; avec une confidentialité garantie des données des personnelles des participants, relatives à leurs pratiques