Connaitre le référentiel de compétences et de formation des futurs professionnels encadrés. Assurer un accompagnement des élèves et évaluer leur progression dans leur processus de professionnalisation Développer des capacités ou des compétences spécifiques (C10 pour les IDE, Module 8 pour les AS) à l’encadrement des élèves aides-soignants.