Pour ce programme intégrant une analyse des pratiques professionnelles, l’acquisition et le perfectionnement des connaissances, tous les professionnels pouvant être amenés à réaliser une transfusion sanguine sont concernés (IDE, IBODE, IADE, Sage-femme, Puéricultrice). Une évaluation des connaissances et des pratiques professionnelles a lieu en début de séance à partir d’un questionnaire à compléter. Ce questionnaire (= T

0- sert à évaluer les besoins de la formation. Un temps présentiel de 1 journée permet de revoir ou d’acquérir de nouvelles connaissances sur les notions indispensables à connaître dans le domaine transfusionnel pour une meilleure sécurité du patient. Ce temps présentiel permet également des échanges entre les participants et l’intervenant. Pendant la séance, des cas cliniques de dysfonctionnements ou de complications de la transfusion sont présentés et discutés avec analyse des non conformités et rappel des règles de bonnes pratiques. A la fin de la séance, le questionnaire T0 est repris et corrigé. Il est rendu à l’intervenant pour analyse. Parallèlement, en fin de séance, l’intervenant remet aux participants une grille d’autoévaluation de la pratique de l’acte transfusionnel. Les participants doivent évaluer leur pratique au cours de 3 épisodes transfusionnels et doivent réadresser la grille complétée à l’intervenant pour analyse, ainsi que les cartons de contrôle ultime correspondant. Deux plaquettes d’information sont données aux participants : l’IDE et la transfusion : notions principales à connaître et le contrôle ultime pré-transfusionnel. Une évaluation de la satisfaction de l’apprenant est réalisée s’appuyant sur le questionnaire institutionnel. 3 mois après, un nouveau questionnaire est adressé aux participants permettant d’évaluer l’amélioration des connaissances et des pratiques transfusionnelles suite à la formation, ainsi que la qualité de la formation. Une synthèse est adressée à chaque participant avec les résultats des différents questionnaires, de la grille d’autoévaluation, les acquis, les axes d’amélioration éventuels, les actions à mettre en place et un calendrier de suivi.