Contexte: Cette formation s’inscrit dans les principes directeurs internationaux et nationaux sur l’éducation sexuelle : - L’UNESCO : les principes directeurs de l’éducation sexuelle complète (201

8- - L’OMS: former des professionnels de santé à la Brève Communication relative à la Sexualité (BCS, 201

5- dans le cadre de la lutte contre les IST/VIH et la santé de la reproduction. - L’OMS prise en charge en réseau des problèmes de santé sexuelle (2010, 201

5- - La stratégie nationale de santé sexuelle (2018-203

0- : promouvoir la santé sexuelle et l’éducation à la sexualité et former les professionnels de santé à la santé sexuelle dans une approche interdisciplinaire. Objectifs pédagogiques : Former les professionnels de santé en lien avec la sexualité des patients pour une meilleure prise en charge globale des problèmes sexuels. Savoir orienter en fonction des problèmes vers les membres d’un réseau de professionnels collaboratif. A l'issue de la formation, les participants pourront : • Acquérir les bases conceptuelles et réglementaires de la sexualité, santé sexuelle - reproductive et des droits sexuels, • Décliner en pratiques professionnelles les fondamentaux de la santé sexuelle et de la santé reproductive, • Prévenir le VIH et les autres IST, les grossesses non prévues, dépister et orienter les violences, les abus et les addictions, • Identifier les besoins des populations les plus vulnérables (apports cognitifs et ateliers de mises en pratiques interculturelles) : populations LGBTI (homosexuel.le.s, transsexuel.le.s, intersex et bisexuel.le.s), les populations en situation de migration et sans domicile fixe, les personnes qui se prostituent, les personnes sous-main de justice, • Connaitre les pratiques émergentes associant la sexualité à la consommation de produits illicites (SLAM, Chemsex,…), • Acquérir les bases de la communication relative à la sexualité : identifier les attentes et besoins du patient, élaborer avec le patient son objectif et mettre en place les étapes sous son contrôle, • Acquérir les outils de communication en entretien bref et de l’entretien motivationnel, • Développer les compétences psychosociales du patient (recommandations OMS), • Connaître les réseaux français de santé sexuelle permettant d’adresser les patients pour des problèmes relevant de spécialités ou de sur-spécialités comme les sexologues. Au-delà de ces aspects théoriques, le programme a pour objet de fournir à chaque participant des ateliers pratiques, à distance, sur : • Analyser les pratiques professionnelles, • Apprendre à percevoir et analyser ses propres réactions personnelles et professionnelles à l'égard de la sexualité (capacité à l’autoréflexivité).