Ce programme correspond au niveau 1 des 40 heures de formation requis pour les professionnels de santé désirant dispenser l’éducation thérapeutique auprès de leurs patients. Il vise le développement des compétences techniques, relationnelles, pédagogiques et organisationnelles requises pour la pratique de l’Education Thérapeutique du Patient (ETP), conformément au décret n°2013-449 du 31 mai 2013 et à l’arrêté du 31 mai 2013. Sous réserve d’être suivi dans son intégralité, le programme permet de fournir aux participants une formation dite validante de niveau 1 (40 heures) en ETP. Les objectifs du programme sont les suivants : - Définir l’éducation thérapeutique du patient et sa démarche (finalités, objectifs, modalités d’intervention, champs d’application). - Repérer les enjeux de l’ETP dans les maladies chroniques. - Identifier les « compétences patients » à acquérir à l’issue d’un programme d’éducation (d’auto-soin et psychosociales) chez les patients atteints de maladies chronique et chez leur entourage. - Explorer et mieux saisir le rapport que le patient et son entourage entretiennent avec la maladie et les traitements. - Réaliser un diagnostic éducatif partagé, définir des objectifs pédagogiques et co-construire avec le patient ou son entourage un programme d’éducation personnalisé. - Construire des séquences éducatives décrivant les objectifs pédagogiques, les méthodes et les supports utilisés et le déroulement de la séquence dans son ensemble. - Animer des séances collectives d’éducation thérapeutique (savoir ouvrir une séquence, savoir faire un tour de table, une synthèse, gérer des incidents survenant dans un groupe, ...). - Rédiger des fiches d’évaluation à l’issue du programme d’éducation suivi par le patient.