OBJECTIFS - Mise à jours des connaissances, du savoir-être et du savoir-faire au traitement des urgences en situation sanitaire exceptionnelle. - Identifier et appréhender son rôle de professionnel de santé dans une situation d’urgence. - Savoir déclencher l’arrivée des secours de manière adaptée afin d’optimiser la prise en charge des patients en situation d’urgence. - Savoir pratiquer les gestes de premiers secours nécessaires en situation d’urgence. - Dégager des pistes d’amélioration de sa pratique de prises en charge des situations d’urgence et les mettre en œuvre. CONTEXTE Depuis 2001, le monde est confronté à des évènements inhabituels et de grandes ampleurs provoquant la mort de nombreuses victimes et la désolation. Que ce soit suite à des attaques terroristes (World Trade Center, Paris, Nice…), des dérèglements climatiques (Cyclones, Tsunami), des épidémies (H1N1, Ébola, grippe aviaire) ou encore des catastrophes industrielles (AZF, Fukushima), nous avons pris conscience de la nécessité de maintenir nos compétences en matière d’urgence mais aussi d’apporter une réponse continue et graduée, ainsi qu’en matière gestion de stress post-traumatique dont la prise en charge doit être immédiate. Le professionnel de santé libéral ou salarié, se doit, de par ce qu’il représente et la place qu’il occupe dans la société, d’être formé, compétent et efficace dans la prise en charge des situations d’urgence. Il devient alors un élément essentiel dans la prise en charge de l’urgence du quotidien mais aussi lors des situations sanitaires exceptionnelles. Le protocole ORSAN (organisation de la réponse du système sanitaire) prévoit une réponse à ces situations en 3 axes, et notamment celui de la formation et l’entraînement des professionnels de santé à la gestion des situations sanitaires exceptionnelles. C’est pourquoi notre programme, particulièrement axés sur la mise en pratique en situations simulées et l’acquisition de compétences, permettra à chaque professionnel de santé l’ayant suivi, de pouvoir s’insérer sans problème dans les dispositifs de secours pouvant être mis en place mais aussi d’agir en toute confiance face à ce type de situation particulièrement stressante. Ils pourront remobiliser, s’entraîner à la prise en charge des patients dans le but d’améliorer leur pronostic vital par la maîtrise des gestes de premiers secours. MÉTHODOLOGIE Formation présentielle durant laquelle des méthodes de pédagogie active et interrogative permettront l’acquisition de connaissances par la pratique, la réflexivité et la compréhension des connaissances acquises au travers des expériences et l’analyse des pratiques de chacun. L’analyse de pratique permettra d’identifier les besoins individuels en formation de chaque professionnel et ainsi de définir les axes d’amélioration et de leur fournir les indications nécessaires à cette même amélioration.