Résumé : Les consultations orientées en allaitement sont de plus en plus courantes puisque plus des deux tiers des nourrissons sont allaités à la sortie de la maternité. En France, le taux d’allaitement en maternité a beaucoup progressé passant de 37% des nouveau-nés en 1972 à 53% en 1998 et à 69 % en 2010 (60 % de façon exclusive et 9 % en association avec des formules lactées). Mais un mois plus tard, seulement 54 % des nourrissons continuent à être allaités, dont seulement 35 % de façon exclusive. Dans l’enquête Rhône Alpes de 2006, 66% des mères ont sevré à 1 mois pour difficultés d’allaitement (dont 22% pour manque de lait) et 6% pour raison médicale. A l’étranger, le taux d'allaitement à la naissance atteint 98 % en Norvège. L'allaitement à l’âge de 4 mois est maintenu dans 65 % des cas en Suède et en Suisse, 34 % au Canada et 27 % au Royaume-Uni. Et pourtant, l’OMS et PNNS recommandent 6 mois d’allaitement exclusif et au moins 2 ans d’allaitement : les avantages de l'allaitement au sein en termes de prévention pour la santé du bébé et pour la santé de la mère et donc en termes de santé publique constituent des arguments médicaux et économiques suffisamment forts pour justifier la promotion active de l'allaitement maternel. Les objectifs seront les suivants : Objectif général : - Accompagner les mères dans leur projet d’allaitement Objectifs intermédiaires - Aider les mères à réaliser leur projet d’allaitement - Éviter les sevrages précoces - Prévenir les pathologies maternelles liées à l’allaitement Objectifs pédagogiques : - Lister les pathologies de l’allaitement - Expliquer la prise en charge des pathologies du sein lactant - Adapter la prise en charge médicamenteuse de la femme allaitant malade - Reconnaitre les critères de transfert de lait efficace - Lister les causes de lactation insuffisante - Expliquer la prise en charge de la lactation insuffisante Cette formation se déroulera en 3 phases : - Phase 1 non présentielle (1 heure) d’EPP sous la forme d’audit clinique - Phase 2 présentielle (7 heures) de formation continue sous la forme d’échanges entre pairs et avec l’expert - Phase 3 non présentielle (1 heure) d’EPP sous la forme d’audit clinique et d’une mise en application en situation de soins