Cette formation propose une approche centrée sur la personne qui permet au soignant de favoriser la relation d’aide tout en tenant compte des spécificités du grand âge et des pathologies des seniors. Grâce à des illustrations cliniques et des mises en situations lors de jeux de rôles appuyés par un apport théorique, les stagiaires pourront développer leurs capacités professionnelles à mettre en relation les symptômes de la maladie avec les troubles du comportement fréquemment identifiés chez les personnes suivies et à repérer divers états psychoaffectifs nécessitant des réponses diversifiées. De même sera interrogée la place des familles, parfois délicate pour les soignants mais néanmoins nécessaire pour maintenir l’identité et la qualité de vie des sujets accompagnés. Enfin, des outils seront proposés pour optimiser le ciblage et les actions à mettre en place pour maintenir l’autonomie.