Depuis plusieurs mois maintenant, une crise sanitaire mondiale à débutée. La COVID -19 touche des milliards d'individus avec des formes plus ou moins graves d'une personne à l'autres. Nombreux sont les patients dans le monde et France à avoir une persistance des symptômes ou une apparition de ceux ci à distance de l'infection. Ces symptômes prolongés au décours de la Covid-19 peuvent survenir même chez des personnes ayant fait des formes peu sévères. Ces symptômes sont polymorphes, et peuvent évoluer de façon fluctuante sur plusieurs semaines ou mois. Les symptômes les plus fréquemment rencontrés sont une fatigue, des troubles neurologiques (cognitifs, sensoriels, céphalées), des troubles cardio-thoraciques (douleurs et oppressions thoraciques, tachycardie, dyspnée, toux) et des troublesde l’odorat et du goût. Des douleurs, des troubles digestifs et cutanés sont également fréquents. Les traitements actuels sont essentiellement symptomatiques. La rééducation a une place centrale : rééducation respiratoire en cas de syndrome d’hyperventilation, rééducation olfactive en cas de troubles de l’odorat persistants ou réentrainement à l’effort qui doit être mené de façon progressive et adaptée aux possibilités de chaque patient. Il est donc nécessaire et primordial que les masseur-kinésithérapeutes soient informés et formés de toute urgence aux dernières indications de cette prise en charge très spécifique comme le préconise la haute autorité de santé. En effet l'afflux de patients symptomatiques du covid long ne va pas en diminuant et les rares confrères déjà formés à cette prise en charge sont débordés. Objectifs de l'action: 1. Evaluer les connaissances des stagiaires concernant la prise en charge de la covid 19. 2. Connaitre la physiopathologie de la covid 19 3. Connaitre les acteurs intervenants dans cette prise en en charge 4. Comprendre la mécanique ventilatoire pour en faire les liens avec les techniques de kinésithérapie respiratoire 5. Réaliser un Bilan Diagnostique Kinésithérapique (BDK) complet 6. Adapter le matériel et ses gestes en fonction du BDK 7. Utilisation de techniques éducatives pertinentes pour favoriser la santé du patient 8. Evaluer la progression de ses connaissances 9. Evaluer la satisfaction des participants 10. Formaliser les modifications de sa pratique et les pistes d’améliorations