Contexte : Avec 6000 entorses tous les jours en France, la cheville est de loin le traumatisme sportif le plus fréquent. Ce problème de santé publique est surtout marqué par un nombre de récidives importantes, souvent supérieure à 50%. La kinésithérapie doit être rigoureuse car les complications sont fréquentes et les séquelles parfois irréversibles. Pour optimiser les résultats, les praticiens libéraux doivent avoir une approche novatrice de la cheville et du pied afin d'intégrer dans leurs programmes de rééducation de nouvelles techniques manuelles et instrumentales. En compléments à cette rééducation doit se greffer un programme d’auto-rééducation à domicile, complémentaire du traitement en cabinet. Cette approche peut être transposée aux prises en charge post-opératoire dans la cadre de fracture, rupture du tendon d’Achille et ligamentoplastie. La prise en charge est parfois longue et pour évoluer vers une articulation douloureuse. Il est nécessaire alors de comprendre le processus de mise en place de la douleur pour traiter la cause en plus de la conséquence. La finalité de cet enseignement est de proposer, au travers de notre expérience et des études publiées dans la littérature, un programme et des outils de prévention, d’éducation et de rééducation accessible à tous les kinésithérapeutes quel que soit l’équipement de leur cabinet. Résumé : La première partie de la formation permettra une approche nouvelle, globale et fonctionnelle de la prise en charge rééducative à l’opposé d’une vision clinique, segmentaire et analytique. Une phase pratique palpatoire, consacrée aux évaluations rapides de la cheville mais précises et complètes, se veut compatible avec les contraintes de l’activité libérale. Les techniques de rééducation proposées ne nécessitent pas d’appareillage ultrasophistiqué tout en étant aussi efficaces. Les mobilisations manuelles spécifiques tiennent compte de la réalité mécanique et physiologique nécessaire à la cinématique articulaire. La fin de la formation est consacrée à la diversité des prises en charge postopératoires et à leur légitimité par rapport aux recommandations professionnelles et aux études scientifiques. Objectifs Généraux : Mettre en avant les enjeux économiques futurs face aux modifications comportementales et démographiques. Expliquer les observations et la démarche des experts de la HAS qui ont abouti aux recommandations de 2006 et aux référentiels de 2010. Objectifs Spécifiques : - Connaître les nouveaux concepts anatomiques et biomécaniques tridimensionnels de la cheville. Analyser le rôle de chaque structure (os, ligament, muscles…) dans la fonction de la cheville et du pied. - Mettre en avant l’importance de la cheville et du pied dans l’équilibre postural pour sensibiliser à la prévention des pathologies non traumatiques (genou, rachis…) d’origine podale. - Etablir un bilan précis et rigoureux dans le cadre d’un traumatisme de cheville pour déterminer les déficits et les incapacités du patient. - Faire une mise au point sur les évolutions de prise en charge d’un traumatisme de la cheville et du pied et mettre en place la thérapeutique éducative et rééducative. - Exposer les bases des recommandations de la HAS et décrire un programme et des techniques de rééducation et d’éducation postopératoires accessible à tous les kinésithérapeutes quel que soit l’équipement de leur cabinet (mobilisation, renforcement musculaire, reprogrammation neuromusculaire…). - Mettre en évidence l’intérêt de la prévention dans les pathologies sportives traumatiques du membre inférieur. Présenter les nouveaux outils d’évaluation et les programmes efficaces. - Mesurer l’impact de la formation sur la pratique professionnelle