Contexte : Les prothèses totales du genou sont de plus en plus posées en réponse au vieillissement de la population et aux désirs de celle-ci de poursuivre une activité physique le plus longtemps possible. La prise en charge post opératoire de ces prothèses ( PUC-PTG), en cabinet de kinésithérapie, devient la règle et nécessite une coordination de tous les acteurs, en amont de l’intervention, avant la sortie du service de chirurgie et dans les suites immédiates du retour à domicile. Cette prise en charge fait appel à des connaissances théoriques et pratiques basées sur les recommandations et les données actuelles de la science. Cette formation distancielle de 3h 30 doit conduire à ce que le kinésithérapeute assurant le suivi d’un patient soit en capacité de sécuriser les soins dispensés et garantir la réorientation ou la consultation médicale aussi souvent que nécessaire. Contenu : Les concepts et les méthodes de la prise en charge post opératoire de ces prothèses ( PUC-PTG), de la période pré opératoire à la période post opératoire immédiate, a bien évolué ces dernières années, notamment avec la publication de recommandations sur la RACC( réhabilitation améliorée après chirurgie) Objectif généraux : Le but de cette formation en ligne est de permettre une actualisation des savoirs et savoir-faire afin de les rendre conformes aux connaissances actuelles de la biomécanique à la physiopathologie. Cette formation devra permettre, également, de développer des compétences avancées du bilan au traitement, grâce notamment aux différents cas cliniques rédigés sous formes de dossiers progressifs. L’intention générale du projet, du point de vue de la pratique libérale et institutionnelle, est, pour le kinésithérapeute formé, d’acquérir ou de perfectionner les techniques de kinésithérapie appliquées à la prise en charge post opératoire de ces prothèses ( PUC-PTG) de la période pré opératoire à la période post opératoire immédiate, et donc d’améliorer l’offre de soins de par la qualité de la prestation mais aussi du plus grand nombre de professionnels formés (accès aux soins). Le participant sera capable, après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : - Mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de la HAS (Haute Autorité de Santé): - savoir de connaissances ; - savoir de techniques pratiques ; - savoir-faire opérationnel ; - savoir relationnel. - Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique - Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Objectifs spécifiques : Permettre au professionnel de : - Connaître les nouveaux concepts anatomiques et biomécaniques tridimensionnels du genou. - Analyser les mécanismes de stabilité articulaire et de régulation posturale pour mettre en avant la nécessité de l’approche globale du patient. - Établir un bilan précis et rigoureux du genou dans le cadre pré et post opératoire - Pouvoir établir une prescription de dispositifs médicaux. - Connaître les nouvelles techniques de rééducation dans le cadre de la récupération de la mobilité articulaire, du développement de la force musculaire, de la reprogrammation neuro-musculaire. - Présenter différentes techniques chirurgicales de pose de prothèses du genou et les spécificités de chaque suite post-opératoire - Maitriser les techniques de mobilisation spécifique (thérapie manuelle) - Prendre en charge de façon optimale les patients opérés dans le domaine de la réhabilitation améliorée après chirurgie orthopédique du genou. Résumé Module 1 : Généralités anatomiques, physiologiques et biomécaniques du genou. Durée estimée : 50 minutes Objectif pédagogique : L’apprenant doit connaitre parfaitement l’anatomie et la biomécanique du genou pour comprendre l’installation du processus dégénératif et pouvoir déterminer les axes et les techniques de rééducation les plus adaptés. Il doit aussi connaitre la physiologie afin de définir un programme de rééducation dans chaque phase du parcours RAAC. Module 2 : Les indications thérapeutiques du genou dégénératif : « De la prise en charge conservatrice à la prothèse dans un parcours RAAC ». Durée estimée : 50 minutes Objectif pédagogique : La présentation des différentes possibilités de prise en charge du genou dégénératif permet à l’apprenant de comprendre l’ensemble du parcours de soin avant la thérapeutique finale qui est la mise en place d’une arthroplastie. La rééducation post-opératoire après prothèse de genou doit prendre en compte ces paramètres préopératoire afin préciser les objectifs de la prise en charge. Il est important de comprendre l’objectif de la RAAC dans le cadre du parcours de soin. Module 3 : Les phases de la RAAC dans le cadre de la prothèse de genou et le rôle du masseur-kinésithérapeute. Durée estimée : 50 minutes Objectif pédagogique : L’apprenant pourra savoir établir une prise en charge rééducative dans le cadre de la RAAC. La RAAC est un parcours de soin où il est nécessaire d’appréhender les priorités de la rééducation et de l’éducation préopératoire, la phase de rééducation lors de l’hospitalisation ainsi que la particularité de la rééducation post-opératoire. Cas cliniques (2 cas différents) : 10 minutes Conclusions : 5 minutes