 L’éducation thérapeutique du patient vise à rendre les personnes vivant avec une maladie chronique actrices et responsables de leur santé à favoriser leur autonomie. Des actions ciblées se développent autour de toutes les spécialités médicales.  De nombreux professionnels restent à former car ce thème n’est pas encore présent dans tous les référentiels de formation initiale.  La posture éducative reste à consolider auprès des professionnels de santé. C’est aussi l’occasion de questionner la place des patients ressources ou experts auprès des équipes de soins Le contenu reprend les attendus de l'arrêté du 31 mai 2013 modifiant l'arrêté du 2 aout 2010 relatifs aux compétences requises pour dispenser l'éducation thérapeutique du patient: - Créer un climat favorable à l'ETP; - Analyser avec le patient sa situation, ses pratiques de santé et convenir de ses besoins en ETP; - S'accorder avec le patient et son entourage - Se coordonner avec les différents acteurs de l'ETP - Mettre en œuvre le plan d'action avec le patient et son entourage - Co-évaluer avec le patient, les pratiques et les résultats de la démarche d'ETP. Les objectifs sont:  Faciliter l’appropriation de la démarche centrée sur le patient et une meilleure prescription de l’éducation thérapeutique  Etendre une culture éducative partagée entre les différents professionnels et les patients experts