La prise en compte de la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap en établissements et services médico-sociaux, soulève de nombreux questionnements : cadre et limites de l’intervention éducative, respect de l’intimité et vulnérabilité des personnes, responsabilité et légitimité d’intervention. Comment intervenir sur cette thématique dans les établissements et services médico-sociaux ? Quand faire appel à des partenaires extérieurs à l’établissement ? Quels outils et méthodes d’intervention peut-on proposer ? OBJECTIF S’approprier et utiliser les méthodes et outils d’intervention en éducation à la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Clarifier les différentes dimensions de la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap

Développer des projets d’éducation à la vie affective et sexuelle CONTENU

La vie affective et sexuelle dans ses différentes dimensions

Promotion de la santé sexuelle et éducation à la sexualité

Outils et méthodes d’intervention