L'entretien fait partie de la démarche clinique et a pour objectif de saisir la dynamique et le fonctionnement d'une personne dans un contexte et une situation précise. Il est considéré comme un soin à part entière et peut intervenir à différents moments de la prise en charge du patient. Le raisonnement clinique conduit lors de cet entretien et formalisé dans le dossier patient, va apporter à l'ensemble de l'équipe les éléments nécessaires à la continuité des soins et à l'élaboration du projet pour le patient. L’habileté relationnelle consiste à détecter les informations utiles à la compréhension d’une situation et en transmettre les éléments essentiels afin de maintenir la continuité des soins au sein de l’équipe pluridisciplinaire. De l’entretien d’accueil à l’entretien d’aide à visée thérapeutique, c’est l’aptitude des professionnels soignants à cerner les besoins des patients et à définir les objectifs à atteindre ensemble qui est en jeu. Cette formation permet de resituer la place de l’entretien dans le cadre de la prise en soin du patient, d’en comprendre les enjeux tant pour le patient que pour le soignant, de se familiariser avec des exercices, des mises en situation et de disposer de connaissances sur la relation d’aide. Objectif général : Connaître et être capable de préparer, mettre en place les entretiens soignants et en rendre compte. Objectifs opérationnels : Définir et Identifier les différents types d’entretien dans la pratique soignante en psychiatrie Définir les principaux cadres théoriques des entretiens soignants Se familiariser avec les différentes techniques d’entretien Identifier et éviter les difficultés et les biais Préparer un entretien programmé Répondre par entretien non programmé à la demande du patient Restituer l’entretien : formaliser l’entretien par écrit dans le dossier de soins et identifier les informations à transmettre à l’équipe lors des transmissions