Le constat La douleur des personnes âgées croît avec son âge. Par ailleurs, l’incapacité pour certains à communiquer sur leur douleur ne fait qu’en augmenter son ressenti. Ainsi, il appartiendra à chaque praticiens, cliniciens, soignants de prendre en compte la prévalence de la douleur chez le patient âgé mais également de ne pas confondre une manifestation de la douleur liée à l’âge du patient à une démence aigue. Reconnaître, écouter, accompagner le patient dans sa douleur physique et aussi moral . Objectifs Mieux comprendre et traiter le patient âgé douloureux : épidémiologie, reconnaître la douleur, la démence et accompagner les patients et les soigner en respectant l’éthique en gériatrie. Préserver le soignant face à des situations de désespérances ou de violences. Comprendre les symptômes parfois trompeurs de la douleur chez les personnes souffrant de maladie d’Alzheimer ou de pathologie apparentée, en particulier lors des soins « de base » ou « techniques ». Comprendre l’approche médicamenteuse pour lutter contre la douleur et la souffrance psychique dans un contexte de syndromes démentiels Comprendre les mécanismes de la relation thérapeutique afin de l’utiliser comme un levier dans la prise en soin thérapeutique Découvrir l’approche des prises en soins non médicamenteuses pour lutter contre la douleur et la souffrance psychique dans un contexte de syndromes démentiels Ajuster ses postures professionnelles à la personne en souffrance physique et/ou psychique (écoute active, techniques de communication…) Méthodologie Préciser les processus de douleurs et le contexte de la démence Approfondir la connaissance et la surveillance des antalgiques Développer une compétence dans l’accompagnement respectueuse du patient, des proches et des soignants eux-mêmes En faisant référence aux nombreuses recommandations désormais existantes (H- SFETD, SFAP, SFGG, etc.) Formateurs : Gériatre - Psychologue Public : Toute personne soignante ou non soignante travaillant auprès des personnes âgées Prérequis : Avoir déjà travaillé en service de gériatrie Durée : 2 journées Analyse des pratiques et évaluation de l’impact de la formation sur les pratiques quotidiennes Outils permettant d’évaluer les connaissances et les acquis des connaissances post formation Outils permettant d’évaluer l’impact de la formation sur les pratiques de soins des stagiaires au quotidien Evaluation de la formation Bilan de synthèse et recommandations