-Contexte : Les Professionnels amenés à conduire des entretiens auprès d’enfants ou d’adolescents victimes de maltraitances sont confrontés à d’importantes difficultés pratiques. -Objectifs :

Aider les Professionnels à maîtriser la préparation et à optimiser le déroulé et les suites de l’entretien d’évaluation.

Leur proposer, à la lumière de cas pratiques, des recommandations méthodologiques, en pointant les pièges à éviter. -Méthodologie : À vocation pratique et interactive, cette action de formation continue repose sur une méthodologie combinant : apports cognitifs, partage d’expériences, analyse de cas concrets et ateliers pratiques. - Programme résumé : I/ PRÉPARER ET ORGANISER L’ENTRETIEN D’ÉVALUATION 1/ Recenser les éléments cliniques en présence et s’approprier le contenu du dossier [ 2/ Comprendre les éléments-clés de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent 3/ Optimiser le cadre de l'entretien d'évaluation II/ OPTIMISER LA CONDUITE DE L’ENTRETIEN D’ÉVALUATION 1/ Savoir se positionner en tant que Professionnel 2/ Maîtriser le déroulé de l’entretien 3/ Analyser les propos et les comportements de l’enfant III/ GÉRER LES SUITES DE L’ENTRETIEN D’ÉVALUATION 1/ Évaluer la situation de maltraitance 2/ Organiser la prise en charge de l’enfant victime 3/ Maîtriser la problématique du signalement 4/ Connaître les mesures de protection à mettre en œuvre