- Contexte : Au cœur de la prise en charge des personnes âgées, l’éducation thérapeutique soulève de nombreuses difficultés pratiques pour les professionnels qui en sont chargés. - Objectifs :

Proposer des règles de bonnes pratiques et des outils d’éducation à la santé visant à optimiser la prise en charge des personnes âgées.

Accompagner les apprenants et leur proposer des conseils utiles pour faire face aux difficultés pratiques rencontrées auprès de leurs patients (notamment dans l’observance des traitements, l’éducation à la santé, l’hygiène de vie, la posture éducative...). - Méthodologie : À vocation pratique et interactive, cette action de formation continue repose sur une méthodologie combinant : apports cognitifs, partage d’expériences, analyse de cas concrets et ateliers pratiques. - Programme résumé :

Se présenter

Définir les caractéristiques d’une Éducation thérapeutique (ET) de qualité

Le concept de représentation

Les différentes approches dans la relation soignant/ soigné : la posture éducative

Découvrir l’autre dans toute sa globalité

L’Homme et ses besoins fondamentaux

Qualités requises pour les soignants

Atelier ou séance collective

Dynamique de groupe

L’évaluation