Objectifs de formation Objectifs généraux de formation Connaitre les recommandations à donner aux parents d’enfant voyageur Les objectifs pédagogiques. Identifier les vaccins à recommander en fonction du pays de destination S’approprier les mesures préventives à donner en fonction du risque sanitaire. Préciser les chimioprophylaxies à prescrire en fonction du pays de destination ******** Les voyageurs, quelles que soient leur destination et les conditions du voyage, sont fréquemment victimes de problèmes de santé. Le taux de voyageurs malades varie de 15% à 70% selon les études, en fonction du type de voyageurs, des destinations et des conditions de séjour. La diarrhée est toujours le plus fréquent des problèmes de santé en voyage, avec les affections des voies aériennes supérieures, les dermatoses et la fièvre. Les études les plus récentes montrent aussi l’émergence de pathologies non infectieuses : mal d’altitude, mal des transports, traumatismes et blessures, d’origine accidentelle mais aussi intentionnelle. L’enfant voyage de plus en plus sous les tropiques. Par rapport à l’adulte, le risque de sévérité de la malaria et de déshydratation sur diarrhée, ainsi que le nombre d’épisodes infectieux, sont accrus. Paradoxalement, l’enfant reçoit moins de conseils prévoyage que l’adulte, et certains parents s’opposent aux vaccins. Des recommandations ont été élaborées par le Comité des maladies liées aux voyages et des maladies d’importation (CMVI) et approuvées par le Haut Conseil de la santé publique (HCSP) lors de la séance du 24 avril 2015 de la Commission spécialisée maladies transmissibles. Elles tiennent compte des données du Centre national de référence (CNR) du paludisme, du CNR des arboviroses, de l’Institut de veille sanitaire (InVS) et de l’Agence nationale de sécurité des médicaments et des produits de santé (ANSM), pour les vaccins et médicaments. Nous aborderons dans ce séminaire les recommandations spécifiques destinées à l’enfant voyageur, tant en terme de vaccinations, de mesures préventives, de chimoprophylaxie en fonction du pays de destination. Méthodes Pédagogique ou cognitive :  Formation présentielle (atelier, formation interactive) Analyse des pratiques : • Indicateurs. Suivi d'indicateurs. Audit clinique avant et après la formation.