Objectifs, Résumé de l’action et méthodologies Résumé La migraine est une maladie bénigne mais handicapante qui peut altérer la qualité de vie des patients de manière importante, perturber les relations affectives et retentir sur les activités professionnelles. En France, chez l’adulte de 18 à 65 ans, la prévalence de la migraine est estimée à 12,4 %. Outre le handicap personnel du patient migraineux et de son entourage, la maladie constitue également un poids pour la collectivité La migraine est une maladie sous-diagnostiquée et cet état conduit à une automédication importante de la part de ces patients au moment de leurs crises. La prise en charge thérapeutique a beaucoup progressé avec le développement des molécules de la famille des triptans qui sont actuellement sous-utilisées. Mais il existerait, à l’heure actuelle, une insuffisance de prise en charge médicale probablement liée à un déficit d’information des malades et des médecins aboutissant à une insatisfaction globale des migraineux. L’hétérogénéité des crises de migraine dans la population migraineuse mais également pour chaque migraineux nécessite une prise en charge individualisée de la maladie. Il est nécessaire de diffuser les recommandations pratiques - à l’usage des médecins afin que les sujets migraineux bénéficient d’une prise en charge optimale et d’une utilisation rationnelle de toutes les ressources actuelles de la thérapeutique OBJECTIFS Objectifs généraux 1. Prendre en charge de manière spécifique les patients migraineux 2. Prescrire à bon escient les examens complémentaires, et notamment d’imagerie. 3. Optimiser la prise en charge médicamenteuse des céphalées et migraines Objectifs pédagogiques 1. Distinguer les céphalées des migraines, et les différents types de migraines 2. Identifier les critères diagnostics d’une migraine selon la classification IHS 3. Identifier les cas où il est nécessaire de réaliser une neuro-imagerie ou des examens complémentaires devant une céphalée ou une migraine. 4. Définir les principes de prise en charge des migraines 5. Adapter le parcours de soins du patient migraineux Méthode(s) Formation présentielle d’une journée : séminaire avec atelier et formation interactive. Groupe d’analyse de pratiques et pratiques réflexives sur situations réelles