Résumé La circulaire du 30 juillet 1992 définit l’urgence psychiatrique comme une demande dont la réponse ne peut être différée : il y a urgence à partir du moment où quelqu'un se pose la question, qu'il s'agisse du patient, de l'entourage ou du médecin : elle nécessite une réponse rapide et adéquate de l'équipe soignante afin d'atténuer le caractère aigu de la souffrance psychique. Les urgences psychiatriques regroupent un vaste champ de pathologie. La thèse du Dr THOMAS qui s’est intéressé au motif de consultation d’un service d’urgence psychiatrique retrouve en premier lieu l’anxiété, des syndromes délirants, une symptomatologie dépressive. Les diagnostics associés sont les troubles liés à l’usage de substance, les troubles schizophréniques, les troubles de la personnalité, les troubles anxio-dépressifs et les troubles organiques. Elle groupe plusieurs catégories de pathologies : de la bouffée délirante aiguë à la crise suicidaire. Ce séminaire a pour objectif de permettre aux professionnels de santé, psychiatre et non psychiatre, de savoir comment réagir face à une urgence psychiatrique et le cas échéant, savoir vers qui rediriger son patient. OBJECTIFS Objectifs généraux 1. Reconnaître une urgence psychiatrique 2. Appréhender les différents traitements médicamenteux indiqués dans le traitement de l’urgence psychiatrique 3. Programmer le parcours de soins Objectifs pédagogiques • Connaître les structures vers qui orienter le patient qui présentent une urgence psychiatrique • Distinguer les différents traitements médicamenteux indiqués dans la prise en charge de l’urgence psychiatrique • Lister les critères de gravité d’une crise suicidaire • Détailler les éléments orientant la prise en charge d’une crise suicidaire Description synthétique de chaque composante PHASE1 EVALUATION DES PRATIQUES : Les participants recevront, un mois avant la formation présentielle sur site, la première partie d’un audit clinique ciblé sur le thème de la prise en charge d’une urgence psychiatrique (partie non présentielle, à distance). Cette étape sera répétée après la formation présentielle afin d’évaluer l’évolution des connaissances. PHASE 2 : ACQUISITION DES CONNAISSANCES au cours d'une formation cognitive présentielle Formation avec un expert psychiatre qui présentera les différentes parties de ce DPC et qui répondra aux questions des participants