Programme de formation cognitive présentielle, sous la forme d'un séminaire d'enseignement post-universitaire, permettant l'acquisition ou l'approfondissement des compétences théoriques pour faire face à toutes les situations en anesthésie-réanimation. Stratégie évaluative. Présence obligatoire à tous les enseignements. Temps total d'enseignement : 11h00 1- Le déroulé pédagogique de l'action 2- Les méthodes pédagogiques mises en œuvre : Partie cognitive 8h00. 8 conférences réparties sur 2 jours : - Quoi de neuf en anesthésie obstétricale et RAAC après césarienne. - Information et consultation d'anesthésie obstétricale : quelles obligations et quels moyens ? - Complications neurologiques périphériques du post-partum. - Échographie Point of Care en obstétrique. - Quoi de neuf en obstétrique. - Jeûne et obstétrique. - Situations particulières : Convulsions chez la femme enceinte / Drépanocytose et grossesse : prise en charge anesthésique. - HTA : grossesse et péripartum. Présence obligatoire. 3- Les méthodes d'évaluation de l'action proposée : Partie évaluative 3h00. a. Ateliers pratiques (et simulation) (1h3

0- : Échographie Point of Care, échographie cardiaque, échographie gastrique, voies veineuses centrales sous écho, intubation et ventilation difficile. Ateliers interactifs qui permettent discussions et partage d'expériences professionnelles. b.TCS et Cas cliniques Interactifs (1h3

0- : TCS à faire sur place, remplissage des TCS et discussion des réponses. Cas cliniques interactifs : exposé de cas cliniques d'anesthésie avec interaction directe sous forme de questions-réponses et discussion entre l'orateur et l'auditoire. Présence obligatoire. 4- Les références et revues bibliographiques utilisées dans le cadre de l'action : présentations des orateurs, cas cliniques et TCS remis aux participants (avec mention des textes de référence sur les thèmes abordés).