A l’issue de la formation, le participant sera capable de faire le repérage précoce des patients à risques d’évolution vers une maladie d’Alzheimer, de repérer et mobiliser les ressources disponibles pour l'amélioration du parcours du malade et de sa famille, dans toutes ses dimensions, de faciliter le repérage et l’évaluation des situations à risques de maltraitance chez les personnes âgées, d'identifier les questions éthiques posées par la prise en charge de la souffrance psychique des patients atteints de la maladie d’Alzheimer et de faire prendre conscience de la nécessité d’une interrogation sur la légitimité des interventions en médecine face à l’annonce d’un diagnostic Objectifs spécifiques 1. Définir les enjeux du plan Alzheimer 2. Identifier les enjeux de la plainte de mémoire 3. Repérer les signes psychologiques et comportementaux de la démence d’Alzheimer 4. Différencier les symptômes comportementaux et psychologiques de la démence et les signes de la confusion 5. Evaluer le niveau de danger d’une personne âgée exposée à des risques d’abus ou de négligence 6. Repérer les conduites inadaptées des aidants et soignants 7. Identifier les questions éthiques posées par les mesures de protection 8. Distinguer les principes d’une réflexion éthique dans les décisions difficiles