Programme intégré fondé sur une formation cognitive présentielle par pédagogie interactive, complété par une activité d’analyse des pratiques Ce programme poursuit un double but : sensibiliser les médecins généralistes au bien fondé du repérage des patients présentant un état de stress post traumatique (ESPT) et présenter l’outil intervision. 1. Identifier les formes cliniques de l’état de stress post traumatique 2. Etablir une véritable écoute du patient 3. Proposer un traitement adapté 4. Utiliser un dispositif de concertation professionnelle : l’intervision