Programme intégré fondé sur une formation cognitive présentielle par pédagogie interactive, complété par une activité d’analyse des pratiques A l’issue du programme le participant doit être capable de : 1. Analyser les difficultés et les déterminants de la décision de prescrire un médicament en pratique quotidienne 2. Argumenter les justifications pharmacologiques et cliniques en rapport avec les recommandations et l’EBM, de la prescription de tel ou tel médicament 3. Réaliser une prescription, en explicitant la stratégie thérapeutique d’un antihypertenseur et d’un psychotrope dans des situations cliniques concrètes. 4. Identifier les déterminants personnels du patient susceptibles d’interférer sur la décision de prescrire et le choix du médicament 5. Négocier avec le patient un contrat thérapeutique personnalisé