Ce projet se décline sur une journée présentielle avec un travail préparatoire en amont de cette journée. Il ne s’agit pas d’inscrire ce programme dans une démarche de validation des 40 heures d'ETP requises pour certaines missions de coordination de professionnels de santé mais d’initier les médecins généralistes aux bases de l’ETP afin qu’ils intègrent ces bases à leurs pratiques individuelles et en inter professionnalité. Si besoin, les médecins généralistes participants pourront, ensuite, s’inscrire à une formation validante . Selon la définition de l'OMS-Europe en 1996 « L’éducation thérapeutique du patient est un processus continu, intégré dans les soins et centré sur le patient. Il comprend des activités organisées de sensibilisation, d’information, d’apprentissage et d’accompagnement psychosocial concernant la maladie, le traitement prescrit, les soins, l’hospitalisation et les autres institutions de soins concernées, et les comportements de santé et de maladie du patient. Il vise à aider le patient et ses proches à comprendre la maladie et le traitement, coopérer avec les soignants, vivre le plus sainement possible et maintenir ou améliorer la qualité de vie. L’éducation devrait rendre le patient capable d’acquérir et maintenir les ressources nécessaires pour gérer de manière optimale sa vie avec la maladie ». L’ETP s’inscrit dans le parcours de soin du patient principalement dans le cadre d’une maladie chronique. Les médecins généralistes n’ont pas été formés en formation médicale initiale à l’ETP et les formations validantes de 40 heures ne sont pas forcément adaptées aux médecins généralistes qui souhaitent se former à l’ETP sans aucune validation si ce n’est celle de leur DPC . Ce programme a cette fonction