Programme intégré fondé sur une formation cognitive présentielle par pédagogie interactive, complété par une activité d’analyse des pratiques 1. Faire le diagnostic et l’exploration des nouveaux cas de diabète chez une personne âgée 2. Faire un diagnostic de situation, une évaluation gérontologique et rédiger un projet de soins 3. Initier l’éducation d’un patient diabétique et mettre en place les traitements non médicamenteux 4. Mettre en route un traitement : soit par anti-diabétique oral, soit par insuline et le surveiller 5. Définir, dépister, prévenir et traiter les complications du diabète 6. Mettre en place une coordination en équipe autour de la personne âgée 7. Aborder le patient diabétique comme un patient à risque cardio-vasculaire élevé au sens large