OBJECTIFS : ➢ Acquérir une approche analytique d’anatomie palpatoire et biomécanique articulaire du rachis; ➢ Acquérir une méthodologie d’analyse de dysfonctions ostéo-articulaire et des chaines musculaires ; ➢ Apprentissage d’un bilan de mobilité articulaire, permettant d’établir une approche analytique et globale par la technique et des protocoles de Pression Continue Profonde ; ➢ Thérapie manuelle par décordage musculaire et par la mobilisation articulaire en passive et en active ; ➢ Etablir une approche thérapeutique et impliquer les patients dans un schéma d’éducation thérapeutique. RESUME DE L'ACTION: - un temps dédié à l’analyse des pratiques professionnelles, avec un référentiel reposant sur des références des études cliniques réalisées, les dernières bibliographies concernant la pathologie abordée et le retour des pratiques des praticiens formateurs, ➢ diagnostic des patients ayant des rachialgies et/ou radiculalgies (Cervicoradiculalgie et lomboradiculagies) ➢ Analyse de dysfonctions ostéo-articulaire et des chaines musculaires ➢ Approche analytique et globale par des protocoles de décordage et de mobilisation articulaire en passive et en active ➢ PCP Release et PCP levées de tension musculo-aponévrotiques 1. Lombalgie chronique 2. Lombosciatique aigue et chronique 3. Cruralgie 4. Syndrome Piriforme 5. Canal lombaire étroit 6. Traitement de dysfonctionnement de sacroiliaque Rachis Cervical : 1. Cervicalgie 2. Névralgie CervicoBrachiale (Approche phase aigüe et chronique) sur une Hernie discale 3. Névralgie d’Arnold 4. Articulation Temporomandibulaire METHODOLOGIES: 1. Anatomie palpatoire et la biomécanique articulaire sur un volontaire, échange des questions avec les stagiaire, puis pratique en binôme, 2. La lecture de diaporamas permettant d'expliquer la biomécanique articulaire et les différents protocoles de traitement. Ensuite nous appliquons ces protocoles sur un volontaire. Dès l'apprentissage des protocoles, nous leurs demandons de les pratiquer. Nous les interrogeons sur des cas cliniques similaires et les contre indications. 3. Les témoignages et les expériences des praticiens, permettent aux stagiaires d'avoir des outils dans leurs pratiques quotidiennes. L’étude des cas cliniques, et propositions de solutions thérapeutiques manuelles. 4. Faire effectuer une synthèse en fin de séance,