 Connaître les différents troubles du comportement pour pouvoir mieux les comprendre et mieux les gérer,  Comportement à adopter face aux différents troubles du comportement,  Présentation des différentes maladies neurodégénératives,  Connaître les différents troubles intellectuels liés à la démence et leurs conséquences,  Adapter son accompagnement en fonction de l’importance du trouble,  Pouvoir déterminer les besoins à la base de certains troubles du comportement,  Pouvoir adapter sa façon de communiquer en fonction des capacités de la personne âgée,  Apprendre à mieux communiquer,  Adapter sa prise en charge et sa communication,  Prévenir l’épuisement professionnel en prenant soin de soi,  Pouvoir prendre du recul et alimenter sa réflexion pour adapter sa prise en charge dans le cadre de l’accompagnement de personnes souffrant de maladie d’Alzheimer et de troubles apparentés,  Adapter sa prise ne charge et sa communication,  Mieux connaître les personnes qui sont au plus près de la personne malade,  Apprendre à mieux communiquer avec les familles,  Mieux connaitre les risques liés à l’évolution de la maladie.