Les équipes prenant en charge des enfants et adolescents au sein d'établissements spécialisés ont eu besoin de réactualiser et d'élargir les connaissances qu'ils ont, des troubles du comportement du jeune mais également de réfléchir à des actions pour prévenir et désamorcer ces troubles psycho-comportementaux. Nous proposons un niveau 2 qui est la suite logique de cette formation déjà réalisée . En effet, la prise en charge des jeunes nécessite de la part des professionnels des compétences cliniques, relationnelles et un travail de concertation pour garantir qualité, continuité et cohérence dans les accompagnements. Les objectifs de formation:

Rappeler les concepts et notions abordés lors du niveau 1 et réajustement (remédiation cognitive).

• Analyse des pratiques professionnelles à partir de cas issus du terrain (lien entre la théorie, la clinique, la posture professionnelle et le travail d’équipe). • Proposer des actions d’amélioration dans la pratique du quotidien. • Fédérer l’équipe afin d’amorcer une analyse et une gestion du trouble du comportement.