La formation est destinée aux médecins et soignants qui souhaitent connaître l’outil hypnotique et enrichir leur pratique d’une vision pluridisciplinaire de leurs actions antalgiques. L’hypnose permet de rendre les patients acteurs de leurs traitements, de favoriser leur autonomie dans leur parcours de soins et de leur confier un rôle actif au cœur de l’équipe qui les soigne. Le travail est conduit de manière interactive avec leurs soignants qui sauront proposer une nouvelle manière de traiter la douleur par: - des séances d’hypnose complètes à visée antalgique et pour la potentialisation des traitements proposés par la médecine traditionnelle - des séances concomitantes aux soins délivrés dans leurs champs de compétences initiaux (séances d’hypnose adaptée et pratiquée pendant soins et rééducations) - de l’hypnose conversationnelle (techniques de distraction de l’objet douloureux ou du contexte anxiogène des soins) - de la pratique de l’auto-hypnose enseignée rapidement aux patients pour une plus grande autonomie dans leur parcours de soins et l’intégration de l’outil à un programme d’éducation thérapeutique. Pour les patients comme pour les soignants, le programme thérapeutique est envisagé sous un angle nouveau, dans un espace d’hyper-éveil sensoriel accessible naturellement. Lorsque les techniques sont acquises, leurs déclinaisons sont nombreuses et s’adaptent à chaque étape du parcours de soins, qu’il soit pratiqué en ville ou en milieu hospitalier. La communication avec les patients devient alors thérapeutique dès la prise de contact avec leur équipe soignante. La formation se découpe en trois sessions: - le premier stage est destiné à acquérir les techniques hypnotiques - le deuxième à les adapter aux traitements antalgiques, soins et rééducations - le troisième à savoir les utiliser aussi dans les cas particulier de la pédiatrie et de l’urgence. La validation des connaissances se fait sur la base d’un test théorique (techniques, indications, contre-indications, cadre légal) à J1 et J8 ainsi qu’à la production d’une séance courte filmée par le stagiaire, associée à une description de la démarche thérapeutique (anamnèse du patient filmé, indication choisie, programme de séances proposées, techniques thérapeutiques choisies)