Objectifs Savoir dépister et organiser une prise en charge adaptée des troubles du langage oral et écrit. Résumé Les troubles du langage oral et écrit nécessitent un dépistage précoce, de savoir demander un bilan orthophonique, ou psychologique, d’en comprendre les informations nécessaires à la poursuite de la prise en charge, de demander un avis spécialisé, ORL, pédopsychiatre... devant des troubles associés et d’adresser à un centre de référence si besoin, afin d’assurer une prise en charge adaptée. L'enfant étant dans une période d'apprentissage scolaire, tout trouble, tout retard de dépistage peut entraîner de grandes souffrances et obérer l'avenir social et professionnel de celui-ci. Votre rôle de médecin traitant est donc essentiel pour en plus suivre avec les parents les étapes normales du développement du langage oral et écrit de l'enfant et les accompagner dans le parcours de soins. Méthodologie : Cette action se déroulera en 1 journée présentielle interactive qui alternera des présentations en plénière et du travail en groupes. Les experts interviendront et répondront en direct aux questions. En fin de formation : une évaluation immédiate sera à compléter par les participants, des documents pédagogiques leur seront remis.