Contexte : L’accès aux soins des personnes transgenres représente un enjeu majeur de santé mentale et globale. Les discriminations au travail liées à l’identité de genre, les violences familiales, scolaires, verbales, physiques ou sexuelles, engendrent des situations de précarité qui favorisent les risques liés à la santé : prévalence de MST, usage de substances toxiques, dépression et risque suicidaire. L’offre de soins actuelle est principalement composée de parcours hospitaliers protocolisés. Ainsi, les personnes concernées, pourtant demandeuses d’un suivi par un médecin de proximité, se trouvent éloignées des soins primaires tout au long de leur parcours. Ainsi, il est urgent de former les médecins généralistes (qui ne bénéficient actuellement pas, ou quasi, de formation initiale sur les transidentités) afin de maintenir un accès aux soins de proximité rapide, bienveillant et dépathologisant, pour prévenir les situations liées aux discriminations et faciliter l’accès à une transition médicale lorsqu’elle est souhaitée, et donc à une meilleure qualité de vie. Compétences en fin de formation : A l'issue de la formation, l'apprenant·e doit être en mesure de :

identifier ses représentations sur les questions de genre

questionner ses pratiques d’accueil et de communication

mettre en place un accueil bienveillant et adapté des personnes transgenres et non binaires

avoir conscience de la pluralité des parcours de transition

connaître les différents éléments des parcours de transition

accompagner les patient.e.s et coordonner leur parcours de soins avec l’aide d’un réseau

prescrire une hormonothérapie (initiation, renouvellement ou modification)