Objectifs généraux de la formation Disposer de connaissances actualisées sur les rythmes physiologiques et les comportements d’adaptation du nouveau-né et de sa mère les premiers jours de vie. Acquérir un socle commun de connaissances sur le fonctionnement de la lactation en s’appuyant sur les données récentes de la recherche. (

*- Être en mesure de relier ces connaissances à l’accompagnement en pratique de l’allaitement maternel les premiers jours de vie. Savoir restituer aux mères les connaissances qui les rendent autonomes. Connaître les pratiques qui favorisent un démarrage optimal de l’allaitement, savoir repérer les situations qui demandent une vigilance particulière. Percevoir l’intérêt de renforcer l’autonomie et la confiance des mères dans leurs capacités à comprendre les besoins et les rythmes de leurs bébés. Comprendre et faciliter le don de lait Partager les savoir-faire, initier un travail de réflexion sur l’évolution des pratiques professionnelles qui permettent une harmonisation des pratiques et un accompagnement optimum des parents, en s’appuyant sur les recommandations nationales et internationales OMS, H- PNNS. Méthodes et modalités pédagogiques Méthodes interactives qui permettent d’inviter les participants à entrer dans une démarche réflexive autour de leurs pratiques : apports cognitifs, simulation en santé, analyse de la pratique sur cas cliniques, questionnaires d’évaluation des connaissances, plan d’action et évaluation de l’évolution des pratiques. Dossier pédagogique Un dossier de fiches pédagogiques directement utilisable pour la pratique st remis à chaque participant.