A la fin de la formation, les participants seront en capacité : • D’aider les personnes atteintes de maladie(s) chronique(s) à exprimer, individuellement ou en groupe, les données à prendre en compte dans une démarche d’éducation thérapeutique, • De définir, à partir de ces données et avec les personnes atteintes de maladie(s) chronique(s), des objectifs d’éducation partagés, • De choisir et d’utiliser des méthodes et des outils pédagogiques adaptés aux personnes atteintes de maladie(s) chronique(s), aux objectifs et aux situations d’éducation, • D’évaluer les activités éducatives mises en œuvre et de suivre l’évolution des compétences des personnes atteintes de maladie(s) chronique(s), de contribuer à l’évaluation du programme,