Objectif de formation Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à l’exercice professionnel de la sophrologie dans le domaine de l’enfance et de l’adolescence Connaître les techniques spécifiques à l’enfance : sophrologie ludique, méditation, contes… Connaissances sur les neurosciences affectives pour et comprendre le fonctionnement psycho-émotionnel des enfants Connaître la typologie et les caractéristiques de la précocité Public concerné Sophrologues diplômés de toutes les écoles de Sophrologie Moyens pédagogiques Les moyens pédagogiques et techniques mis en œuvre : salles de formation équipées de tables, de chaises et de tapis de relaxation, support de formation, power point, cours théoriques, pratiques et exercices d’applications professionnelles. Etudes des cas concrets et conceptualisations d’ateliers pour intervenir dans les milieux de l’éducation. Type de support remis Manuel de formation papier relié et power point Type d'évaluation QCM Afin de permettre d’évaluer les acquis de la formation par chaque stagiaire, il sera demandé à chaque stagiaire de répondre à un QCM durant la formation et un corrigé sera remis aux stagiaires. Un temps sera consacré à la correction de ce questionnaire.